Время Заходера

Винни-Пух и Мэри Поппинс, Питер Пэн и Алиса в Стране чудес… Литературные англичане заговорили на русском благодаря писателю и переводчику Борису Заходеру. Он писал и взрослые стихи, переводил Гёте, но вошел в литературу в первую очередь как автор для детей.

Стихи о ребячьей жизни, написанные с юмором и легкостью, пришлись по душе и самим детям, а со временем — и издателям. Печатались в главной детской периодике советского времени — газете «Пионерская правда», журналах «Мурзилка» и «Пионер», выходили отдельными сборниками. «На задней парте» , «Мартышкино завтра», «Товарищам детям», «Школа для птенцов», «Считалия», «Моя Вообразилия» и многие-многие другие.

И песенки Винни-Пуха также написал Борис Заходер.

Сегодня Борису Заходеру исполнилось бы 100 лет.
В нашей школе сентябрь и октябрь - "Время Заходера". Читаем стихи, разучиваем их, инсценируем, фантазируем, иллюстрируем, участвуем в конкурсах.
А самые увлеченные из читателей и самые смелые могут принять участие во флэшмобе на "Началке" "Наш любимый Заходер". Участие индивидуальное. Только сначала нужно зарегистрироваться на сайте "Началка.ком".

Несмотря на то, что герои Бориса Заходера всем хорошо знакомы, каждый из нас, читая произведения, по-своему рисует (представляет) Муху-чистюлю, Слонопотама, Буку и Бяку, Винни-Пуха и других персонажей.
Предлагаю вам организовать онлайн-выставку “Герои произведений Заходера” .

Для этого сделайте следующее:
укажите свое имя и первую букву фамилии в текстовом поле;
прикрепите к сообщению фотографию своего рисунка.

Но давайте договоримся, что на рисунках герои должны быть такими, какими их видите именно вы, а не иллюстраторы произведений Бориса Владимировича или мультипликаторы. То есть не перерисовывайте героев, которых мы уже видели в книгах и мультфильмах, поставленных по сказкам и стихам автора.

Перед началом работы ознакомьтесь с инструкцией по работе на доске Padlet.

Итак, до конца сентября:
1. Читаем СТИХИ Б.Заходера. Книгу приносим в школу.
2. Учим любое понравившееся наизусть.
3 Рисуем героя любого стихотворения по своему воображению. Рисунок приносим в класс и размещаем на онлайн-выставке “Герои произведений Заходера” .