1. Читай и пересказывай каждый день.
Рекомендуемые произведения:
- В. Чаплина . Рассказы.
-М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
- Е.Чарушин «Про Томку».
- В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
- И.Токмаковой, Б.Заходера (1 – 2 стихотворения каждого автора).
- Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники».
- Л. Пантелеев «Честное слово».
- Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
- Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
- М.Зощенко «Самое главное».
- Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
- А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
- Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
- Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
2. Заведи читательский дневник (тетрадку), напиши не менее трёх отзывов на прочитанные произведения.
План отзыва:
- Автор и название произведения.
- Главные герои.
- Выскажи своё впечатление о прочитанном: Что понравилось в произведении? Что удивило, заинтересовало? Что не понравилось? Почему?
- Рисунок.
3. Подготовь исследовательский проект, защита в октябре. Подробности на страничке Проекты. Обучающий фильм по работе с презентацией ЗДЕСЬ. Правила создания презентации ЗДЕСЬ.
4. Приготовь для уроков 5 тетрадей в узкую линейку, 2 тетради в широкую, 5 тетрадей в клетку. Оберни тетради в обложки, подпиши карандашом на обложке.
5. Для уроков физкультуры понадобятся:
- Форма для зала с синей футболкой, спортивная обувь со светлой подошвой;
- форма для улицы в соответствии с сезоном;
- лыжи.
6. Для урока труда:
- белый и цветной картон;
- белая и цветная бумага;
- ножницы, карандаш, линейка;
- клей-карандаш, ПВА, кисточка для клея;
- пластилин с досочкой;
- цветная пряжа.
Всё подпиши и сложи в папку.
7. Для уроков ИЗО:
- альбом;
- кисточки № 3, 5;
- акварель, гуашь.
Всё подпиши и сложи в папку.
8. Также необходима сменная обувь со светлой подошвой.
Рекомендуемые произведения:
- В. Чаплина . Рассказы.
-М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
- Е.Чарушин «Про Томку».
- В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
- И.Токмаковой, Б.Заходера (1 – 2 стихотворения каждого автора).
- Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники».
- Л. Пантелеев «Честное слово».
- Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
- Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
- М.Зощенко «Самое главное».
- Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
- А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
- Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
- Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
2. Заведи читательский дневник (тетрадку), напиши не менее трёх отзывов на прочитанные произведения.
План отзыва:
- Автор и название произведения.
- Главные герои.
- Выскажи своё впечатление о прочитанном: Что понравилось в произведении? Что удивило, заинтересовало? Что не понравилось? Почему?
- Рисунок.
3. Подготовь исследовательский проект, защита в октябре. Подробности на страничке Проекты. Обучающий фильм по работе с презентацией ЗДЕСЬ. Правила создания презентации ЗДЕСЬ.
4. Приготовь для уроков 5 тетрадей в узкую линейку, 2 тетради в широкую, 5 тетрадей в клетку. Оберни тетради в обложки, подпиши карандашом на обложке.
5. Для уроков физкультуры понадобятся:
- Форма для зала с синей футболкой, спортивная обувь со светлой подошвой;
- форма для улицы в соответствии с сезоном;
- лыжи.
6. Для урока труда:
- белый и цветной картон;
- белая и цветная бумага;
- ножницы, карандаш, линейка;
- клей-карандаш, ПВА, кисточка для клея;
- пластилин с досочкой;
- цветная пряжа.
Всё подпиши и сложи в папку.
7. Для уроков ИЗО:
- альбом;
- кисточки № 3, 5;
- акварель, гуашь.
Всё подпиши и сложи в папку.
8. Также необходима сменная обувь со светлой подошвой.
9. Забери из класса "Интеллектуальные витаминки", поработай над невыполненными заданиями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий